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domingo, 16 de diciembre de 2012

Práctica 3: Reportajes, lanzamiento de ideas


Hola,

Como dije en otro post anterior, el proyecto final de clase era realizar un magazine, lanzando contenidos que con anterioridad íbamos a generar nosotros. Una vez creados esos contenidos, teníamos que dirigir y crear otro mayor, más complejo y más grande: los reportajes. Pero... ¿Qué se entiende por reportaje?

El reportaje es un género periodístico que consiste en la narración de sucesos o noticias de cualquier tipo, los cuales tienen que ser actuales. Para lograrlo, privilegia el testimonio directo y cercano a los hechos que se desean tratar (llamadas fuentes primarias).

El reportaje sirve a la comunidad ciudadana para informarse de sucesos o hechos actuales que nos e han enterado de manera que con el reportaje se enteran mas rápido por los reportajes y entrevistando a las personas que saben algo sobre el tema.

En términos generales, un reportaje es un trabajo documental extenso y planificado, y su propósito es informar. A pesar de ello (a diferencia de la simple información noticiosa), puede incluir opiniones personales del periodista. Por este motivo, tienden a elaborarse con ciertos criterios subjetivos del investigador, aunque incluya una gran diversidad de colaboradores o informantes para redactarlo. Este hecho contribuye a que un reportaje sea emitido -en muchas ocasiones- con la finalidad de crear una posición en el espectador respecto a un determinado tema en particular.

En este género, se explican acontecimientos de interés público, con palabras, imágenes, y vídeos, desde una perspectiva actual, y utilizando un lenguaje accesible y popular para un público lo más extenso y diverso posible.

Los reportajes son más largos y completos que el simple desarrollo de las noticias, y muchas veces vienen acompañados de entrevistas (a veces desde el propio lugar de los hechos, a veces en algún estudio de grabación).

De esta manera, el reportaje es un relato relativamente extenso y completo, y que incluye investigaciones (reportaje informativo) y observaciones personales (reportaje interpretativo). Debe responder claramente a qué, quién, cuándo, cómo, dónde y por qué.

En clase se hizo un brian storming de ideas para desarrollar posteriormente los reportajes; algunos fueron sobre las nuevas tendencias tecnológicas, reciclaje, nuevos emprendedores en Alicante, etcétera. Finalmente se eligieron dos temas: las nuevas tendencias tecnológicas de telefonía móvil y nuevos emprendedores en Alicante. Por lo que para tener más contenido, se generarán 2 reportajes ''a la par''. 

El reparto de funciones de una producción fue el siguiente:

Producción ''Nuevas tendencias tecnológicas en telefonía móvil''


  • Producción: MºCarmen Vilella
  • Ayte. de producción/Imagen fija: Sergio Montano
  • Realización: Inés Cabot
  • Ayte. de realización: Isabel Catral
  • Periodista/Documentalista: Marina Asensio
  • Operadores de cámara: Jorge Latorre, Jose Simarro, Jessica Guindo
  • Técnico de iluminación: María Carrasco
  • Ayte. de iluminación: Jose Javier Paredes
  • Operadores de sonido: Antonio García, Juan Miguel Morante
  • Reportero: Andrea Ramirez
  • Ayte. de reportero: Gema Sirvent
  • Script: Jose Marino

Producción ''Nuevos emprendedores en Alicante''

  • Producción: Inés Cabot
  • Ayte. de producción/Imagen fija: Gema Sirvent
  • Realización: Jose Simarro
  • Ayte. de realización: María Carrasco
  • Periodista/Documentalista: MºCarmen Vilella
  • Operadores de cámara: Isabel Catral, Andrea Ramirez, Antonio García
  • Técnico de iluminación: Juan Miguel Morante
  • Ayte. de iluminación: Jessica Guindo
  • Operadores de sonido: Sergio Montano, Marina Asensio
  • Reportero: Jose Marino
  • Ayte. de reportero: Jose Javier Paredes
  • Script: Jorge Latorre


  • Para la realización de estos proyectos tendremos que usar otros recursos a los adecuados (Cámaras ENG, Micrófonos, Kit portables de iluminación, etcétera) por problemas en la gestión de material del centro. Así que los recursos de los que disponemos son teléfonos móviles con capacidad aceptable en video y grabadoras caseras.

    En el próximo post se establecerá detenidamente el reparto de tareas y las funciones.

    Un saludo

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